Проблема социальной адаптации является одной из наиболее сложных в современной социологической теории. Это объясняется как неизменно ускоряющейся динамикой общественного развития, так и продолжающимися дискуссиями представителей различных социологических школ и направлений. Проблема адаптации остается одной из недостаточно разработанных в современной теоретической социологии. Интерес к ней носит волнообразный характер. Пик пришелся на 60-70-е годы прошлого столетия. В эти годы был заложен надежный теоретический фундамент интерпретаций базового термина «адаптация».
Сегодня вектор социологической мысли устремлен не столько к познанию внутреннего устройства этого сложного феномена, сколько к накоплению разного рода эмпирических сюжетов, затрагивающих те или иные стороны адаптации. Выделяется даже новую отрасль социологического знания – социологию адаптации (Л.В.Корель).
Цель работы – анализ проблемы взаимодействия и взаимовлияния личности и общественной среды. Задачи работы: во-первых, обобщить различные направления проблемы адаптации, во-вторых, рассмотреть вопросы, связанные с проблемой социальной адаптации в современном российском обществе.
При написании работы использовались работы Барулина B.C. «Российский человек в XX веке», Гидденса Э. «Социология», Кузнецова П.С. «Адаптация как функция развития личности» и др. Также анализировались статьи из журналов «Вестник Моск. ун-та. Сер.18. Социология и политология», «Регион: экономика и социология», «Социально-гуманитарные знания», «Социологические исследования», в которых авторы Беляева Л.Л., Готлиб А.С., Духина Т.И., Корель Л.В., Самара Г.Н., Самара Г.Н., Струк Е.И. и др. рассматривают проблему социальной адаптации.
Личность — одно из центральных понятий общественных наук. Данному понятию традиционно отводится важная роль в формировании социального знания как инструменту диффренциации природного и человеческого.
Каждая наука по-своему трактует категорию личности. Философия исходным для себя считает понятие человека, которое включает и биологическую, и ментальную, и социокультурную природу его. Социология рассматривает личность как элемент социальной структуры и субъект социальной процессуальности. Психология артикулирует индивидуальные различия людей: их темперамент, характер, особенности поведения. Таким образом, в цепочке «человек-личность-индивид» отражено своеобразие труда философа, социолога и психолога.
Известно, что личность представляет собой предельно персонифицированного индивида, социальную, психологическую и духовную индивидуальность. Но эта индивидуальность не начало, а итог процесса формирования, становления личности, который называется адаптацией. Поэтому в философской, социологической и психолого-педагогической литературе царит многоплановость подходов к пониманию содержания понятий адаптация и социальная адаптация.
Социальные сети в работе СМИ
... довольно много отличий. Как отмечает К. Б. Гетманский, «социальные сети, в отличие от изданий эпохи Просвещения, подвергавшихся гонениям со ... то в её работе обязательно будут задействованы информационные агентства и другие СМИ. В целом можно отметить, что хотя в сетевом ... публицистика, и аналитическая журналистика остаются делом людей, отдельных личностей. В настоящее время ведётся много споров о том, ...
Гидденс рассматривает социальную адаптацию как процесс социализации или приспособления к выполнению определенной роли.
По мнению Р.Парка, термин «адаптация» в значении изменения, которое необходимо для выживания в окружающей среде, можно отнести к изменениям как в органическом мире, так и в социальном. При этом Р.Парк различает два вида адаптации: через изменение (наследственная) и через модификацию (приобретенная).
Для изменения в привычках, которые передаются социально в форме социальной традиции, Р.Парк предлагает использовать термин «аккомодация». Он видит различие этих понятий еще и в том, что адаптация — это результат конкуренции, а социальная аккомодация — результат конфликта.
Аккомодация есть процесс приспособления, т.е. организации социальных отношений и установок, с тем чтобы предотвратить или уменьшить конфликт, контролировать конкуренцию и сохранять основу безопасности в социальном порядке для отдельных лиц и групп с различными интересами.
Дж.Бери определяет четыре стратегии аккультурации:
- ассимиляция (полное принятие новой культуры);
- сепарация (отрицание культуры большинства и сохранение своей уникальности);
- маргинализация (застревание на уровне непродуктивной эклектической середины);
- интеграция (четкая идентификация себя как в старой, так и в новой культуре).
Таким образом, по мнению Г.Н.Самары, конечным результатом аккультурации является достижение долговременной адаптации, которая характеризуется относительно стабильными изменениями в индивидуальном или групповом сознании и поведении в ответ на требования социальной среды.
Последователи теории ролевой концепции (Дж.Мид, Дж.Морено, Р.Линтон, Т.Ньюкомб, Т.Сарбин, Т.Парсонс, Р.Мертон и др.) определяют сущность адаптации как достижение равновесия между взаимодействующими субъектом и средой. Равновесие рассматривается ими как пассивное принятие человеком норм, установленных в обществе.
Т.Парсонс считал, что социальная эволюция идет от простых форм к более сложным, а фактором, направляющим эволюцию, является возрастание способности к адаптации. Следовательно, адаптивность есть один из важнейших процессов, происходящих в любой социальной системе. В своей теории Т.Парсонс сводит суть человеческого существования к адаптации индивида к нормам, обязанностям и функциям, заданным социальной средой, пассивному приспособлению к социальной системе.
Таким образом, в наиболее общем виде социальная адаптация — это приспособление социального субъекта к новым условиям жизнедеятельности путем использования различных социально-экономических средств. Смысл социальной адаптации заключается в принятии норм и ценностей, целевых установок новой социальной среды, в изменении массового сознания и поведения, жизненного уклада, образа жизни, в освоении новых стимулов и новых форм социального взаимодействия.
В последние годы стали в меньшей степени признавать роль приспособительного начала в адаптации. Приспособлению, по мнению многих авторов, носящему заведомо пассивный характер, противопоставляется активное воздействие личности на социальную сферу, ее преобразовательная способность, которые служат важным механизмом социальной адаптации.
» ОСОБЕННОСТИ АДАПТАЦИИ ПЕРВОКЛАССНИКОВ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ»
... по 15 октября). Социально-психологическая адаптация первоклассников к школе проходит по-разному. Согласно М. М. Безруких, процесс адаптации первоклассников к обучению в школе ... социальному саморазвитию [11]. Некоторые авторы считают, что понятие «адаптация» можно употреблять, с одной стороны, для обозначения свойства человека, которое характеризует его устойчивость к условиям среды, выражая уровень ...
Таким образом, социальная адаптация выступает как исторически обусловленный процесс и результат приспособления личности к изменяющимся условиям социальной среды, при этом является ограниченной во времени и носит активно преобразующий характер. В процессе адаптации активно изменяются как личность, так и среда, в результате чего между ними устанавливаются отношения адаптированности.
Можно выделить три уровня социальной адаптации: общественный, групповой и индивидуальный.
На уровне общества социальная адаптация представляет собой изменение его структуры, социальных функций под воздействием социальных преобразований. Важнейшими признаками адаптации на уровне общества являются: формирование социальной структуры общества, адекватной новым социальным отношениям, институциализация новых социальных функций, изменение норм общественной жизни, формирование нового жизненного стандарта.
Успешным процессом адаптации на уровне общества можно считать процесс коадаптации двух комплексных адаптационных стратегий — индивидуальной и системной (общественной), в этом случае они не разрушают друг друга и друг другу не противоречат. Признаками отсутствия адаптации выступает падение уровня жизни, рост социальной поляризации, усиление социальной напряженности и конфликтности в обществе. В частности, в России отсутствие адаптации к переменам обернулось криминализацией общества, которое проявилось в игнорировании законов, норм морали и т.д.; в негативных демографических изменениях (росте смертности, уменьшении рождаемости); растущей эмиграции [8] .
Адаптационное взаимодействие больших социальных групп и социальной среды — важнейшая составляющая трансформационных процессов в современном обществе. Адаптация заключается не столько в принятии отдельных элементов, сколько в социальном и психологическом освоении меняющегося типа, целостной системы общественных отношений (адаптация к новому строю), а также в социальной и психологической способности пережить чрезвычайную ситуацию перехода от одних общественных порядков к другим (адаптация к переходному кризису).
На уровне группы социальная адаптация выражается в улучшении социального положения данной группы, в повышении ее роли в общественной жизни. Главными признаками социальной адаптации группы являются завоевание ключевых позиций в системе политической власти, влияние на формирование жизненного стандарта. Признаками, свидетельствующими об отсутствии адаптации на групповом уровне, выступают: обострение политической борьбы в обществе, рост организованной преступности, ухудшение социального самочувствия.
Большинство исследований в социальных науках, посвященных соотношению социокультурных и личностных изменений, рассматривают действие, которое социокультурные изменения оказывают на индивидуальное поведение и личность. Посредством адаптивного взаимодействия со средой человек усваивает необходимые стандарты, стереотипы, которые помогают ему приспосабливаться к изменяющемуся состоянию среды. П.С.Кузнецов рассматривает адаптацию как целостный динамический процесс, определяющий непрерывное развитие личности.
Социальная адаптация детей-сирот в приемной семье
... Предмет исследования: социальные условия, влияющие на процесс адаптации детей-сирот. Цель работы: рассмотреть проблемы социальной адаптации детейсирот в приемной семье. Задачи работы: рассмотреть понятие сиротства; определить причины сиротства в современном обществе; раскрыть формы ...
К признакам индивидуальной адаптации относятся: повышение социального статуса личности, удовлетворенность существующими отношениями в обществе, активная поддержка и участие в проведении социальных инноваций.
Выделяется несколько типов социальной адаптации личности:
- неуспешный: при сформированной способности усваивать нормы и ценности общества его характеризует низкая личностная активность;
- успешно-пассивный: определяется высоким уровнем способности усваивать социальные нормы при низкой личной активности, однако характеризуется высоким уровнем обучаемости, самостоятельности мышления и поведения;
- успешно-активный: тип определяется высокой личностной активностью, стремлением подчинить себе обстоятельства и высоким уровнем способности усваивать социальные нормы, ценности, правила поведения;
- вероятностно-комбинированный тип: наиболее наиболее эффективный с точки зрения адаптации. При выборе того или иного варианта личность оценивает вероятность успешной адаптации при разных типах адаптационной стратегии.
В современном обществе может реализовываться позитивная адаптация или плодотворная ориентация (Э.Фромм), которая есть способность человека использовать свои силы и реализовывать заложенные в нем потенциальные возможности. Однако сегодня может существовать и негативная адаптация, которая выражается в использовании чужих ресурсов и является деструктивной для личности и общества в целом.
О.С.Советова выделяет два вида негативной адаптации трудоспособного человека: это социально-экономическая зависимость, или социальное иждивенчество, и социальный паразитизм. При данном способе адаптации человек использует пассивные модели экономического поведения (ожидание патернализма государства) и приходит к потере социального статуса.
П.Л.Бергер выделил три стратегии адаптации в современном мире: трансформация (распад внутренней приверженности и лояльности, переформулирование социальных целей); манипулирование; отстранение — один из методов сопротивления социальному контролю (уход личности из активной общественной жизнедеятельности в религиозную, интеллектуальную или художественную сферы.
Таким образом, социальная адаптация проявляется на трех уровнях: общественном, групповом и индивидуальном; в пассивном и активном отношении личности в ответ на изменения общественной среды; и, наконец, стратегиями трансформации, манипулирования и отстранения.
Либеральная социально-экономическая политика, которая проводится в России, до сих пор предполагала, что она приведет к адаптации к новым условиям значительную часть населения. При этом под адаптацией понималась способность одной части граждан извлечь выгоды из видоизменившейся общественно-экономической ситуации и готовность другой части принять как неизбежное связанное с этим понижение своего социального статуса и соответственно уровня жизни и смириться с ним.
Радикальное реформирование всех без исключения сфер жизни общества сопровождалось его массовой социальной деградацией. Падение количественных показателей, разрушение существующей промышленной структуры, снижение инвестиций вызвали массовую безработицу, затронувшую в первую очередь военно-промышленный комплекс, наукоемкое производство, гражданское машиностроение. В сложившейся ситуации самые негативные последствия имели отсутствие институционального адаптивного механизма и личностный опыт социальной мобильности.
Понятие культуры и социальной структуры общества и их соотношение
... религиозная община - это социальные структуры. Таким образом, социальная структура предполагает наличие постоянных и упорядоченных взаимосвязей между членами группы или общества. Социальная структура дает ощущение того, что жизнь организована и стабильна. Культура и социальная структура общества не соотносятся как часть ...
И только процесс закрытия предприятий активизировал поиски альтернативных направлений трудовой деятельности, радикально расширив ряды частных предпринимателей. По сути дела были воссозданы параллельные структуры торговли, общественного питания, бытового обслуживания, приостановивие процессы массовой маргинализации общества.
Для современной России характерны существенные различия во всех сферах жизнедеятельности общества. Так, например, по данным официальных источников среднестатистическая зарплата населения Москвы 12 821,7 руб., в Московской области — всего 2 499,8 руб., а в наиболее благополучном Краснодарском крае, имеющем население около 5 млн человек, среднедушевые денежные доходы в месяц составляют 2 745 руб. Подчеркнем, что из 15 областей и субъектов Федерации, входящих в состав Южного федерального округа, только четыре других (кроме уже упомянутого Краснодарского края) имеют этот показатель, остальные — существенно ниже.
Согласно статистике, в 2001 г. удельный вес населения, доход которого находился за официальной чертой бедности, составлял в стране 27,6%, а примерно 7% населения вынуждены были жить менее чем на 1 доллар в день, т.е. за пределами всех допустимых международно признанных норм существования, которые на протяжении предшествующих десятилетий бьши характерны лишь для некоторых самых бедных стран Африканского и Латиноамериканского континентов.
Не менее впечатляющими являются данные официальной общероссийской статистики относительно потребления различных продуктов питания. Отрицательная динамика характерна для десятилетия 1990-2000-х гг. в потреблении таких продуктов питания, как мясо и мясопродукты (69 кг в год в 1990 к 41 кг в год в 2000), молоко и молочные продукты (соответственно 386 кг и 216 кг); вдвое сократилось потребление рыбы, на четверть — потребление сахара и т.д.
Положительная динамика характерна лишь для потребления алкоголя. В 1990 г. на каждого гражданина РСФСР приходилось 5,4 л абсолютного алкоголя, в 2001 — 8,3 л. Алкоголизация населения РФ характерна для всех возрастных групп — и для молодежи, и для пенсионеров.
Радикальные трансформации последних десятилетий во всех сферах жизни российского общества существенным образом повлияли на образ жизни и всю социально-практическую деятельность российского человека, а также и на его сознание. Современную Россию считают транзитивным обществом, где экономика и вся система социальных отношений все более приобретают рыночный характер, что значительно усложняет личностно-индивидуальную жизнь человека и приводит к необходимости смены системы ценностных ориентации, норм и идеалов, требует формирования новых интеллектуальных и творческих способностей человека.
Системный кризис российского общества, как показывают эмпирические исследования, способствовал усилению деструктивных процессов в психике россиян, породил аномалии их личностного развития, дезадаптацию, социальную девиацию, асоциальное поведение и другие негативные проявления массового поведения, которые характерны для любого транзитивного общества.
Система социального обслуживания населения в России. Состояние ...
... инвалидностью, болезнью, старостью или другими причинами. Система социального обслуживания населения является инструментом коррекции работы механизмов самоорганизации и саморегуляции в обществе. С началом формирования и развития системы социального обслуживания, коррекция работы общественных механизмов ...
Анализ положения современной России и особенностей эволюции ментальности россиян показывает, что сейчас в России нет единой конструктивной и консолидирующей идеи, которая могла бы также объединить на основе толерантности многочисленные разнонаправленные политические и общественные движения.
Известно, что национальный менталитет способен оказывать существенное воздействие на происходящие в обществе изменения, и современные радикально настроенные властные структуры, предлагая обществу тот или иной путь реформ, не могут не считаться с существующей в стране ментальностью и со стереотипными реакциями населения.
Последние могут выступать как ускорителем, так и тормозом исторического развития народа, в зависимости от меры соотнесенности поведенческих установок на сохранение или изменение действительности. В реформирующемся обществе происходит социокультурная адаптация как всего населения, так и каждого индивида.
Пренебрежительное отношение к проблеме социальной адаптации, проявляющееся в отсутствии целевых государственных программ по оптимизации адаптации различных групп населения, провоцирует социальную нестабильность, криминализацию и маргинализацию социума.
Часто неправильное понимание ситуации является следствием приверженности стабильности, понимаемой как отсутствие изменений. Неправильное понимание ситуации может быть результатом влияния ранее проведенных изменений. Так, социальные реформы в России, проводимые методом «шоковой терапии» и вызвавшие не улучшение, а ухудшение социальной жизни людей, порождают сильное сопротивление любым инновациям в социальной сфере. Связано это с тем, что при проведении модернизации в России совершенно не учитывается тот факт, что предварительная оценка издержек является исходным пунктом для каждой инновации.
С точки зрения американского исследователя К.Оберга, адаптация к новой социокультурной среде включает в себя четыре этапа, требующих довольно значительного времени. В начале адаптации субъект адаптации восторженно относится ко всему новому, воспринимает действительность с эмоциональным подъемом и оптимизмом; затем наступает период враждебности, вызванный «культурным шоком» (culture shock), когда возникает отрицательное отношение к чужой культуре и ее нормам и формируется стремление вернуться к культурным ценностям своего этноса; затем восстанавливается контакт с новой культурой и людьми, ее представляющими, на завершающем этапе у субъекта исчезают деструктивные настроения по поводу новой культуры и формируется эмоциональный комфорт.
В общем виде эта схема адаптивного процесса по отношению к новой культуре достаточно правдоподобна, особенно в тех случаях, когда речь идет о социальных группах или больших массах населения. Так, согласно этой концепции, современная Россия преодолела первый временный этап и находится во втором, который, по мнению К.Оберга, и является настоящим испытанием, окончательно решающим принятие/отвержение новой культуры.
Исследование процесса социальной адаптации применительно к индивиду показывает, что главными параметрами и в то же время социальными индикаторами успешности/неуспешности этого процесса являются:
- во-первых, степень удовлетворенности субъекта своим материальным положением и уровнем достатка своей семьи;
- во-вторых, степень интегрированности субъекта в новые для него общественные отношения, в которых происходит его жизнедеятельность и идет подключение субъекта ко всем сферам социальной практики;
— в-третьих, наличие эмоционального комфорта субъекта, т.е. его оптимистическое или спокойное отношение к изменяющейся жизнедеятельности и новому порядку вещей, отсутствие у адаптанта негативного, тревожного или подавленного эмоционального настроя.
Медицинские и социальные проблемы старческого возраста
... 3. обзор социальных проблем, возникающих у людей в старческом возрасте. Глава 1 Социально-демографическая ситуация в современном мире и в Российской Федерации Когда-то старость, по ... демографическое явление – постарение населения, или демографическая старость, – увеличение числа пожилых людей в общей структуре населения. Это явление по своей сути – прогрессивное, так как оно возможно только при ...
Адаптация с точки зрения изменений в образе жизни, как показывают материалы эмпирических исследований, предполагает приспособление индивида к пяти главным элементам новой социальной системы — природной среде, языку, религии, сфере быта и формам досуговой деятельности.
Десятилетнее существование России в условиях реформирования экономики дает возможность наблюдать динамичные изменения в отношении людей к реформам, к тем или иным сторонам разных типов ведения хозяйства — планового, социалистического или рыночного. Сообразно этим представлениям и объективным обстоятельствам реальной жизни выстраивается линия поведения каждого, направленная на активное или пассивное вписывание в новую экономическую ситуацию.
Адаптация в рассматриваемом аспекте включает три крупных стадии: социального шока, мобилизации адаптивных резервов (ресурсов) и ответа на вызов социальной среды. Население России в высшей степени неравномерно проходит все три стадии адаптации: некоторые группы «вырываются вперед», другие осваивают новые модели поведения медленнее, третьи «застряли» на стадии переживания «шока».
Сложной проблемой адаптации населения в современной России является то, что она проходит в условиях крутой ломки институциональной системы общества и вытеснения норм и ценностей, существовавших на протяжении жизни нескольких поколений. При этом новые институциональные формы, нормы и ценности имеют пока локальное распространение; вследствие этого ограничены их возможности в поддержании адаптационных усилий значительных слоев населения.
В современных условиях отсутствие реальной социальной поддержки через действенную, а не декларативную систему социальной защиты населения приводит к тому, что численность дезадаптантов, т.е. маргинальных слоев, в социальной структуре российского общества не сокращается, что ведет к замедлению процессов трансформации социальных институтов, становлению новых принципов хозяйствования, нового образа жизни и адекватных им социальных представлений и социальных установок.
Реальную помощь в процессах адаптации населения к новым общественным отношениям могут оказать эмпирические социологические и социально-психологические исследования, проводимые профессиональными социологами по заказам властных структур разного уровня.
Социальная адаптация интерпретируется как процесс и результат приспособления человека к экономическим и организационным изменениям в ходе рыночных преобразований в России. Как процесс социальная адаптация выступает в форме взаимодействия индивида и социальной среды, в результате которого индивид присваивает (потребляет) материальные условия жизнедеятельности и существования, обеспечивающие формирование его как полноценного члена общества. Как результат социальная адаптация — это такое состояние взаимоотношений между группой и социальной средой, когда группа, осуществляя свою ведущую деятельность, может удовлетворять свои потребности и тем самым преодолевать социальную напряженность в обществе.
Психологическая адаптация младших школьников
... помнить о создании условий для последующего полноценного развития младшего школьника. Классный руководитель реализует программу адаптации первоклассников к школьному обучению, учитывая результаты диагностики в ... для последующего полноценного развития младшего школьника далее будут представлены рекомендации по адаптации ребенка к школьной жизни. Рекомендации по адаптации детей в начальной школе ...
В то же время социальная адаптация личности есть атрибутивное свойство субъектов социальной жизнедеятельности. Адаптирующийся субъект предстает в качестве человека-преобразователя, который активно творя себя и свою социальную среду, тем самым приспосабливается к этой последней. Показателем успешной адаптации (адаптированности) является высокий социальный статус индивида в данной среде, а также его психологическая удовлетворенность этой средой. Показателем низкой социальной адаптации (адаптируемости) является перемещение индивида в другую социальную среду — маргинализация (текучесть кадров, миграция, разводы), аномия и девиантное поведение.
Рост числа дезадаптантов или маргиналов в такой стране, как Россия, которая является транзитивным обществом, где происходит радикальная трансформация самих основ существования общества, его экономической и политической жизни, практически всех социальных институтов и организаций, систем ценностей, норм и идеалов, является не случайным, а закономерным.
1. Бабосов Е. Адаптация индивидов и социальных групп к трансформационным процессам постсоветского общества // Общество и экономика. – 1999. — №10/11. – С.264-276.
2. Барулин B.C. Российский человек в XX веке: потери и обретение себя. — СПб.: Алетейя, 2000.
3. Беляева Л.Л. Стратегии выживания, адаптации, преуспевания // Социологические исследования. – 2001. — №6. – С.44-53.
4. Волочкова Л.Т., Минина В.Н. Механизм социальной адаптации к экономическим реформам // Социальные реформы в России: история, современное состояние и перспективы. Вып.4. — СПб., 1995. — С.82-83.
5. Гидденс Э. Социология. – М., 1999.
6. Готлиб А.С. Социально-экономическая адаптация россиян: факторы успешности-неуспешности // Социологические исследования. – 2001. — №7. – С.51-57.
7. Духина Т.И. Социальная адаптация и социологический дискурс // Социально-гуманитарные знания. – 2005. – №1. – С.297-306.
8. Корель Л.В. Архитектоника адаптивных механизмов социальных систем: социологический дискурс // Регион: экономика и социология. – 2007. — №1. – С.169-185.
9. Кузнецов П.С. Адаптация как функция развития личности. — Саратов, 1991.
10. Парк Р. Аккомодация // Теоретическая социология: Антология: в 2ч. Ч.1. — М., 2002. – С.416.
11. Ромм М.В. Социальная адаптация личности как объект философского анализа. — Томск, 2003.
12. Самара Г.Н. Социокультурная адаптация в современном российском обществе // Вестник Моск. ун-та. Сер.18. Социология и политология. — 2006. — №3. – С.56-62.
13. Социальное положение и уровень жизни населения России. — М., 2003.
14. Струк Е.И. Социальная адаптация к инновационным изменениям в российском обществе // Вестник Моск. ун-та. Сер.18. Социология и политология. – 2006. — №3. – С.119-131.
15. Шабанова М. «Неправовая свобода» и социальная адаптация // Свободная мысль-XXI. – 1999. — №11. – С.54-67.
Психоаналитическая концепция адаптации личности Г. Гартманн. ...
... способствуя адаптации личности. Многие функции Эго прямо не вовлечены в конфликты личности, но ... целью феноменологической психологии, а не психоаналитической эго-психологии: здесь лежит фундаментальное ... себя мирное развитие населения, экономику, социальную структуру, административное устройство и т.д. ... проблему адаптации, так как последняя является также предметом биологии и социологии. Однако ...
