Взаимоотношения в семье

Реферат

в социологию», я смогла подробно рассмотреть определение семьи и брака.

В книге Карабановой О.А. «Психология семейных отношений и основы семейного консультирования» четко определено понятие семьи, ее функции и структура, а также выполнение ролей членами семьи. Эта книга подробно рассматривает на примерах все принципы семейных отношений, положительные и отрицательные аспекты их создания, а также дает возможность поразмышлять о тенденциях в развитии институтов семьи и брака и возможностях их трансформации.

Также мной была изучена следующая литература: семейный кодекс, «Психология социального познания» Андреева Г.М., «Проблемы усвоения ролей мужчин и женщин» Алешина Ю.Е. Воловик А.С.

В своем эссе я постарался наиболее четко и конкретно изложить все основные разделы, указанные в содержании, и наиболее полно раскрыть эту проблему.

1. Определение семьи. Брак и семья.

Семья, с точки зрения социологов, представляет собой небольшую социальную группу, основанную на браке и кровном родстве, членов которой связывает общая жизнь, взаимопомощь и моральная ответственность. Этот древний институт человеческого общества прошел сложный путь развития: от племенных форм общинной жизни до современных форм семейных отношений.

Брак как прочный союз мужчины и женщины зародился в племенном обществе. Основа брачных отношений порождает права и обязанности [4; 5].

В семейном кодексе прописаны права и обязанности семьи: в статье 7 пунктах 1 и 2 говорится о том, что « 1. Граждане по своему усмотрению распоряжаются принадлежащими им правами, вытекающими из семейных отношений (семейными правами), в том числе правом на защиту этих прав, если иное не установлено настоящим Кодексом. Осуществление членами семьи своих прав и выполнение ими своих обязанностей не должно нарушать права, свободы и законные интересы других членов семьи и других граждан. 2. Права семьи охраняются законом, если только они не осуществляются в нарушение цели этих прав».

Зарубежные социологи рассматривают семью как социальный институт лишь в том случае, если она характеризуется тремя основными видами семейных отношений: супружеством, родительством и родством, при отсутствии одного из показателей используется понятие «семейная группа» [4; 5].

Мудрик А.В. определил следующее понятие семьи – это малая группа, основанная либо на браке, либо на кровном родстве, либо на общности жилья и бюджета (без регистрации брака), члены которой связаны общностью быта, взаимной моральной ответственностью и взаимопомощью. В семье вырабатываются совокупность норм, санкций и образцов поведения, регламентирующих взаимодействие между супругами, родителями и детьми, детей между собой [7; 153].

13 стр., 6488 слов

Семья и семейная социализация (2)

... Семья как главный агент семейной социализации Семья проходит ряд этапов, из которых складывается жизненный цикл семьи. Выделяется различное число фаз этого цикла. Это образование семьи - вступление в первый брак; ... упрямство, агрессивность. Поэтому отцы должны восполнять дефицит своего влияния в семейных отношениях. В противном случае воспитание будет ущербным. Сейчас критика в адрес ...

Понятие «семья» не следует путать с понятием «брак». Брак – это исторически меняющаяся социальная форма отношений между мужчиной и

женщиной, посредством которой общество упорядочивает и санкционирует их половую жизнь и устанавливает их супружеские и родственные права и обязанности.

Слово «брак» происходит от русского слова «брать». Брак — явление историческое, он прошел несколько этапов своего развития: от полигамии до моногамии.

Исторически предыдущая форма — полигамный или групповой брак, состоящий из нескольких мужчин и нескольких женщин. Основными разновидностями таких брачных отношений являются многомужество и многоженство[4; 5].

Брак — это набор официальных предписаний, которые определяют права, обязанности и привилегии мужа по отношению к своей жене и наоборот, а также их двоих по отношению к детям, родственникам и обществу в целом. Иными словами, брак — это кон­тракт, который заключается между тремя сторонами — мужчиной, женщи­ной и государством [6; 54].

Таким образом, можно сделать вывод, что семья представляет собой более сложную систему взаимоотношений, чем брак, поскольку объединяет не только супругов, но и их детей и других родственников.

2. Функции семьи.

Семья, как и любая система, выполняет ряд функций в иерархии, отражая как ее особенности, семью, ее культурное и историческое развитие, так и своеобразие фаз ее жизненного цикла. Под функцией семьи понимается сфера жизни, которая связана с удовлетворением членов семьи их специфическими потребностями.

К основным функциям семьи можно отнести следующие:

экономическую (материально – производственную), хозяйственно – бытовую.

репродуктивную

Решение задач планирования рождаемости и воспроизводства населения составляет важную функцию государственной политики практически во всех странах;

  • функцию воспитания детей.

сексуально – эротическую

функцию духовного общения,

функцию эмоциональной поддержки и принятия,

рекреативную (восстановительную)

передачи социального статуса.

В заключение можно сказать, что в ХХ веке роль семьи как социального института резко возросла. Увеличилась продолжительность детства. Особую ценность в жизни семьи приобрела функция воспитания детей. Современная семья — семья второй половины двадцатого века и начала нашего века — все больше утверждает себя как «психотерапевтический союз». Назначение семьи все чаще связывается с созданием уникальных условий для саморазвития и самореализации как супругов, так и детей. Воспитание приобретает характер равноправного сотрудничества родителей и детей, основанного на уважении прав ребенка [5; 11-13].

3. Типология семьи.

Критериями типологии семьи являются: ее состав; стаж супружеской жизни; количество детей; место и тип проживания; особенности распределения ролей, главенства и характер взаимодействия; профессиональная занятость и карьера супругов; социальная однородность; ценностная направленность семьи; особые условия семейной жизни; характер сексуальных отношений.

55 стр., 27422 слов

Конфликты в молодых семьях

... возникновения конфликтов в молодой семье. Итак, выдвигаем гипотезу нашего исследования: Причиной возникновения конфликтов в молодой семье является неподготовленность супругов к браку, ... возникновения семейных конфликтов в молодой семье. 3. Выработать методы превращения конфликтов в молодой семье в продуктивные. 1. Супружеские конфликты, Понятие конфликт, типы конфликтов конфликтом Конфликт ...

В зависимости от состава семьи бывают нуклеарные, расширенные, неполные и функционально неполные.

Нуклеарная (ядерная) семья — это супруги и их дети. Если в семье нет детей, состав семьи ограничивается супругами. Нуклеарная семья — типичный вид семьи XX в., сменивший патриархальную семью, включающую несколько поколений близких и дальних родственников, объединенных общностью территориальной и экономических интересов.

Расширенная нуклеарная семья — нуклеарная семья, дополненная прародителями и, возможно, другими близкими (по интенсивности общения и взаимодействия) родственниками.

Неполная семья — семья, в которой отсутствует один из супругов.

Функционально неполная семья — нуклеарная семья (полная по формальному составу), в которой один из супругов не может постоянно выполнять свои функции. Причины, мешающие супругу выполнять семейные роли, могут быть разными: серьезное или хроническое заболевание, специфика профессиональной деятельности, длительное отсутствие.

Смешанная семья — семья, в которой вместо одного (или обоих) супругов занимает другой член семьи. Примером может быть семья, включающая бабушку, дедушку и внука, родители которого умерли либо находятся в разводе и каждый проживает отдельно, или семья, в которой тетя одна воспитывает племянника, и т.д.

В зависимости от семейного стажа супружеской жизни выделяют: семью молодоженов (семья «медового месяца»); молодую семью (от полугода—полутора лет до рождения детей); семью, ждущую ребенка; семью среднего супружеского возраста (от 3 до 10 лет совместного проживания); семью старшего супружеского возраста (10—20 лет супружеского стажа) и, наконец, пожилые супружеские пары (супруги, воспитавшие взрослых детей, создавших собственные семьи, и реализующие в настоящем семейные роли бабушек и дедушек).

В зависимости от количества детей семьи делятся на бездетные, с одним ребенком, маленькие и большие.

По месту жительства различают городские и сельские семьи и семьи, проживающие в отдаленных районах. Они различаются образом жизни, структурой семьи, характером социальной занятости супругов и структурой ролей, уровнем и способами потребления и, наконец, характером реализации воспитательной функции.

Критерий типа проживания позволяет различать патрилокальные, матрилокальные и неолокальные семьи. Патрилокальный тип семьи определяет место жительства жены в доме мужа после замужества. Матрилокальный характеризуется проживанием семьи в доме жены. В настоящее время наиболее распространенным типом проживания является неолокал, где нуклеарная семья старается жить отдельно от родителей и других родственников. Сегодня все чаще встречается другая форма проживания супругов — Годвинс — брак, предполагающий разлучение супругов. Такой тип брака получил название по имени одного из активных сторонников такой формы проживания — У. Годвин, который заявляет, что сожительство супругов — это зло, которое мешает полноценному личностному развитию каждого из них из-за различий в их потребностях, интересах и наклонностях.

По особенностям распределения ролей, доминированию и характеру взаимодействия выделяют традиционные, авторитарные, эгалитарные, демократические семьи.

10 стр., 4615 слов

Семья как фактор развития ребенка

... – за отсутствия собственного жидья. 3. Неполная семья – возникшая в результате развода или смерти одного из супругов. В неполной семье один из супругов, чаще мать, воспитывает ребенка. 4. Материнская ... как позволяет найти более точные диагностические критерии для диагноза психического развития ребенка. Роль семейного фактора по сравнению с остальными, на наш взгляд вызывает наибольший интерес. ...

Традиционная авторитарная семья характеризуется только доминированием авторитарного супруга и традиционным распределением семейных ролей с четким разграничением мужских и женских ролей.

Авторитарная семья может быть как патриархального типа (единоличное главенство принадлежит мужу), так и матриархального (главой семьи является жена).

Эгалитарная семья (равноправная, эквивалентная) — семья без главенства и четкого распределения ролей и обязанностей, с аморфной, неоформленной ролевой структурой. Как правило, эгалитарная семья — это молодые супруги без детей. Наличие детей требует от супругов структурирования своего положения и распределения ролей, поэтому эгалитарный тип заменяется традиционным или демократическим.

Демократическая {партнерская) семья характеризуется равноправием супругов, совместным главенством с разделением функций, гибкостью в распределении ролей и обязанностей и готовностью к изменению ролевой структуры на основе учета интересов каждого из партнеров и семьи в целом.

По критерию профессиональной занятости и карьеры супругов можно выделить семью полной занятости, где в общественном производстве заняты оба супруга; семью частичной занятости, где работает один из супругов, как правило, муж; семью пенсионеров, где оба супруга не работают, и, наконец, так называемую двухкаръерную семью, в которой ценности карьеры и профессиональной самореализации значимы для обоих супругов и признаются в равной мере приоритетными как для самого себя, так и для супруга [5; 49-50].

Итак, семья является социальным институтом, а конкретная семья —

институализированной социальной группой. Как любая другая институализированная группа, она скрепляется отношениями власти — подчинения и взаимоотвественности [3; 32 — 33].

4. Ролевая, Основными параметрами ролевой структуры семьи являются характер

главенства, определяющего систему отношений власти и подчинения, то есть иерархическое строение семьи, и распределение ролей в соответствии с теми задачами, которые решает семья на данной стадии своего жизненного цикла.

Ролевая структура семьи во многом определяется основными семейными ценностями, иерархия которых складывается на протяжении жизненного цикла семьи, отражая изменение важности ее функций. Например, после рождения детей воспитательная функция занимает центральное место в семье, а ценность воспитания становится главной. Сравнение приоритетности ценностей у молодоженов и лиц, вступающих в брак, обнаружило значимые различия: у лиц, вступающих в брак, ценности имеют четкую семейно-бытовую направленность, а у благополучных молодоженов наблюдается сбалансированность ценностей семейных и связанных с профессиональной деятельностью супругов. Семейные ценности определяют образ жизни семьи, распределение ролей и установление лидерства.

Верховенство в семье определяет ее иерархию и организацию функционирования, характер процесса принятия решений, степень участия членов семьи в управлении ее жизнью, отношения власти — господство и подчинение.

Авторитарная система отношений означает сосредоточение функций

управления и принятия решений в руках одного члена семьи. Демократическая система взаимоотношений — равное участие всех членов семьи в управлении и принятии решений. Тенденцией развития современной семьи является переход от авторитарной к демократической системе отношений, что, в первую очередь, связано с формированием правового и экономического равенства между мужчинами и женщинами. Главенство может носить единоличный характер (персональное главенство) и быть совместным. В первом случае все или большая часть важнейших функций семьи сосредоточена в руках одного человека. Такая форма доминирования вряд ли может быть эффективной с точки зрения управленческой теории, однако в период кризиса развития семейной системы само по себе доминирование оказывается адекватным и полезным. Однако в стабильные времена оптимальной формой лидерства является совместное лидерство. Оно бывает с разделением функций и без (эгалитарный вариант).

6 стр., 2670 слов

Психология семьи её типы

... семьи, ее решения непоколебимы. Патриархат – это тип семьи, где власть принадлежит мужчине. И демократическая семью – это тип семьи, в которой соблюдается статусное равенство супругов (является наиболее распространенной в настоящее время). Функции семьи. Семья, ...

Однако наряду с фактическим главенством существует и главенство формальное, т.е. приписываемое по определенным правилам. В случае расхождения фактического и формального главенства возникают конфликты,

борьба за признание фактического руководства, за установление главенства одного из членов семьи. Традиционно формальная власть принадлежит мужу, в то время как эффективная власть поровну распределяется между мужем и женой.

В случае единоличного авторитарного главенства в семье может доминировать — отец (патриархальная семья), мать (матриархальная семья), ребенок (детоцентристская семья).

В основе доминирования (применения власти) могут лежать авторитет и уважение к главе семьи, дань традициям и подчинение закону, признание компетентности лидера и делегирование ему права руководства и принятия решений, использование принуждения и насилия, «подкуп», лесть и манипуляция членами семьи.

Роль— это нормативно одобряемая модель поведения, ожидаемая от

человека, занимающего определенную социальную позицию и позицию в межличностных отношениях. Содержание роли и ее выполнение регулируются нормами, т.е. определенными выработанными и принятыми группой правилами, которым необходимо следовать для реализации совместной деятельности. Есть правила, положения, которые касаются как принятия ролей, так и их выполнения. также важно следить за исполнением роли и санкциями, как внешними, так и внутренними, направленными на восстановление баланса семейной деятельности через определенное воздействие на члена семьи, не выполняющего свою роль. Степень принятия членом семьи своей семейной роли определяет эффективность ее реализации и, как следствие, успешность функционирования семейной структуры в целом.

В ролевой структуре семьи выделяют план конвенциональных и план

межличностных ролей.

Конвенциональные роли предписаны социокультурным окружением,

стандартизованы, определяют постоянные права и обязанности членов семьи, представляя собой перечень форм поведения и способов их реализации, регулируемых правом, моралью, традициями. Межличностные роли индивидуализированы, определяются спецификой межличностных отношений в семье, кристаллизуют в себе уникальный опыт межличностного общения в семье.

4 стр., 1915 слов

Понятие семьи группы риска и ее классификация

... прежде всего взаимодействие и сотрудничество ее членов. Несколько иначе ситуация в семьях группы риска, или маргинальных, неблагополучных, асоциальных семьях Под семьей группы риска понимается семья с низким материальным достатком, низкой педагогической ...

Ролевая структура семьи обеспечивает эффективное ее функционирование и удовлетворение потребностей всех ее членов с учетом следующих требований:

  • ролевая согласованность — требование непротиворечивости ролей,

образующих целостную систему, как в отношении ролей, выполняемых одним человеком, так и семьей в целом;

  • выполнение роли должно обеспечивать удовлетворение потребностей

личности в рамках семьи;

  • принятые роли должны соответствовать возможностям личности,

нельзя допускать «ролевой перегрузки»;

  • выполнение ролей должно обеспечивать удовлетворение потребностей всех членов семьи.

В основу классификации ролей Ф. Ная положен функциональный принцип, позволяющий выделить следующий набор ролей:

— «кормилец» семьи, хозяин (хозяйка) дома, ответственный за уход и воспитание младенца, воспитатель детей, сексуальный партнер, — «семейный психотерапевт», несущий ответственность за поддержание родственных связей, организатор досуга и развлечений (рекреационная функция семьи), организатор семейной субкультуры. В распределении условных ролей наблюдается гендерно-ролевая дифференциация, которая определяется особенностями представлений супругов о ролях мужчин и женщин в обществе и в семье, особенностями гендерно-ролевой идентичности и реальное распределение ролей в семье между супругами. Можно говорить о традиционном для биологического критерия распределения функций антитрадиционной и гендерно-ролевой равноправной дифференциации. Традиционность гендерных ролей в семье связана с рождением и воспитанием маленьких детей. В современной семье, которая тяготеет к равноправному распределению ролей, гендерно-ролевая дифференциация достаточно подвижна, а свободная смена ролей супругов позволяет семье более эффективно решать свои проблемы.

Остановимся на характеристике функциональных ролей в семье. Роль

«кормильца» соответствует выполнению функции обеспечения материального благополучия семьи. В традиционной семье эта роль принадлежит мужу. В Современной, как правило, работают оба супруга. Выполнение роли «домохозяина» по сути предопределяет решение вопроса о власти и лидерстве в семье.

Роль хозяина (хозяйки) дома реализует функцию организации и поддержания быта.

Роль лица, ответственного за воспитание ребенка, отличается от воспитательной функции семьи и отличается наиболее тесным взаимодействием ребенка в младенчестве с близким взрослым.

Возможности родителя, который берет на себя роль опекуна ребенка, выполнять другие функции крайне ограничены.

Реализация роли воспитателя детей (более старшего возраста), предполагающая управление процессом социализации, морального развития, становления компетентности, как правило, осуществляется обоими родителями.

Роль сексуального партнера включает проявление активности и инициативы в сексуальном поведении. Традиционно роль лидера в сексуальных отношениях отводится мужу, но в последнее время ситуация кажется далеко не уникальной из-за повышения активности женщин.

Роль «психотерапевта» обеспечивает удовлетворение потребностей членов семьи в эмоциональном понимании, поддержке, безопасности и чувстве собственного достоинства и является центральной для современной семьи. Традиционно его вручают женщине за признание ее повышенной эмоциональной чувствительности, но на самом деле это не всегда так. Муж в роли семейного «психотерапевта», как правило, укрепляет свои лидерские позиции и истинное лидерство в семье.

6 стр., 2538 слов

Семья -ячейка общества

... и на кровном родстве большого числа членов малой группы. Эта семья представляет собой клан родственников вместе с их супругами и детьми. Значение этих двух форм семей для общества неодинаково. ... к большому числу ролей. Такая семья хорошо защищает ребенка от любых жизненных невзгод. В реальной жизни родственная семья не всегда возможна. Это связано, например, с тем, что места ...

Эти роли носят вполне «внутренний» характер и не предполагают преодоления границ семейной системы. Вместе с ними мы можем говорить о семейных ролях, которые имеют место в контексте более широкой социальной среды, которая является посредником между семьей и социальной средой. К ним относятся роли семейного менеджера, организатора досуга и семейной субкультуры.

Роль ответственного за поддержание родственных связей предполагает лидерство в организации общения с родными и близкими, участие в семейных ритуалах, церемониях, праздниках, осуществление необходимой материальной и психологической поддержки нуждающимся членам расширенной семьи, социального контроля. Традиционно эту роль играла жена, сейчас нет четкого приоритета, принятие этой роли определяется характером семейных отношений и личностными особенностями членов семьи.

Роль организатора семейного досуга, выполняющего развлекательную функцию семьи, направлена ​​на планирование и проведение выходных и праздничных дней. Важность этой роли возрастает в нынешней ситуации отсутствия межличностного общения в семье.

Роль организатора, творца семейной субкультуры, своеобразного духовного лидера семьи, определяющего ее интересы, культурные запросы, увлечения, возникла относительно недавно и отвечает функции духовного общения и обеспечения условий для культурного роста членов семьи. Обычно эту роль берет на себя наиболее компетентный и целеустремленный член семьи. Выполнение ролей организатора семейного досуга и организатора семейной субкультуры часто совмещается с членами семьи из-за их значительной близости. Семейная культура включает ритуалы и обряды жизненного цикла, сопровождающие основные семейные события (помолвка, свадьба, рождение детей, похороны и пр.).

Семейная праздничная культура — новогодние обряды, празднование дней рождения, юбилеев, других знаменательных дат семейного календаря — имеет ритуально-игровой характер, определяет историю семьи, выполняя функцию ее интеграции и укрепления сплоченности, обеспечивает формирование ее самосознания.

Х. Рихтер выделяет патологизирующие роли. В зависимости от их субъекта могут быть индивидуальными и семейными. Причины возникновения семейных патологизирующих ролей лежат в области нарушений в системе «семья — социальное окружение».

Феномен патологизирующих ролей — показатель дисфункции семьи как целостной системы. К индивидуальным патологизирующим ролям относят роли вроде «семейный козел отпущения», «позор семьи», «любимчик», «бэби», «больной член семьи» и т.п.

Исполнитель роли «козла отпущения» является своеобразным «громоотводом», служащим мишенью для эмоциональной реакции остальных членов семьи. Нередко он спокойно относится к эмоциональным реакциям членов семьи и принимает эту роль, осознавая ее положительный эффект. «Позор семьи» выступает в качестве своеобразного экрана, на который «проецируются» остальные члены семьи, он признается семьей или отдельными ее членами виновником всех несчастий и, как правило, эту роль отвергает. «Любимчик» является как бы посредником между конфликтующими членами семьи, носителем эмоционального начала, объединяющего семью, и тем самым препятствует открытому решению проблемы. «Бэби» — вечное дитя независимо от возраста, ему прощаются все проступки и прегрешения, его роль — быть подтверждением достоинств остальных членов семьи, а также основой ее сплоченности в его опеке.

12 стр., 5695 слов

Особенности работы социального педагога с семьями группы риска в микрорайоне

... курсовой работы, раскрываются причины, по которым семья попадает в группу риска, особенности работы социального педагога с этими семьями в микрорайоне. В третьей главе разработан вариант работы с семьями из группы риска. 1. Профессиональный портрет социального педагога 1.1 Цели деятельности социального педагога Социальный педагог ...

К патологизирующим семейным ролям, обусловленным нарушением связей семьи с социальным окружением, относят роли «семья-театр», «семья-крепость», «семья-санаторий» и др. Например, в «семье-крепости» превалируют враждебное отношение к социальному окружению, стремление к изоляции, социальному дистанцированию, агрессивные формы реагирования. «Семья-театр» как бы живет на сцене, выставляя напоказ заботу, ласку, взаимопонимание, оставаясь при этом «глухой» к потребностям и интересам своих членов в реальной жизни.

Заключение

В ходе работы над представленной темой были рассмотрены определение семьи, понятие брак и семья. Изучены функции и структура семьи, ролевая структура семьи.

Я думаю, что раскрытие данной темы поможет широкому кругу людей более четко представить себе значение и назначение этих терминов.

Сравнивая между собой два института, следует сказать, что брак — это институт, регулирующий отношения между полами, а се­мья—институт, регулирующий отношения между супругами, между родителями и детьми.

Образно говоря, брак – ворота в семейную жизнь. Брак является институтом, допускающим мужчин и женщин к семейной жизни.

Семья оказывает влияние на всю жизнь человека, но наиболее значительна ее роль в самом начале его жизненного пути, когда закладываются нравственные, психологические, эмоциональные основы личности.

Список используемой литературы.

[Электронный ресурс]//URL: https://psystars.ru/referat/psihologiya-semeynyih-otnosheniy/

1. Алешина Ю.Е., Воловик А.С. Проблемы усвоения ролей мужчин и женщин// Вопросы психологии. 1991, № 4.

2. Андреева Г.М. Психология социального познания. М., 2000.

3. Дружинин В.Н. Психологические типы семьи в европейской культуре. М.,1995.

4. Зверева О.Л., Ганичева А.Н. Семейная педагогика и домашнее воспитание: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений.- М.: Издательский центр «Академия», 1999.

5. Карабанова О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования: Учебное пособие.- М.: Гардарики, 2005.

6. Комаров М. С. Введение в социологию. М.:. ЮНИТИ-ДАНА, 1994.

7. Мудрик А.В. Социализация человека: учеб. пособие для студ .высш. учеб. заведений / А.В.Мудрик – 2- е изд., испр. и доп. – М.: Издательский центр «Академия», 2006.

8. Семейный кодекс Российской Федирации от 29.12.1995г. № 223 – Ф3 (принят ГД ФС РФ 08.12.1995г.)