Система высшего образования в Индии

Реферат

1.1. История индийского образования и основные принципы

История развития системы образования в Индии — это продолжительный по времени этап, начало которого по разным оценкам приходится на V ве

к до нашей эры. Уже тогда в Древнем городе Таксила создавались образовательные учреждения, наделённые свойствами высшей школы. Древний город Таксила считался центром высшего образования Индии . Именно там вместе с индуистскими храмами и буддийскими монастырями впервые начали создаваться светские институты. Эти учреждения привлекали иностранцев обучением в области индийской медицины. Однако кроме изучения живой материи, индийское образование открывало дорогу к знаниям логики, грамматики, буддийской литературы [1].

1.2. Школьное образование в Индии

Страна придерживается главного принципа обучения своих граждан – «10 + 2 + 3». Такая модель предусматривает 10 лет школьного обучения, 2 года колледжа, плюс ещё 3 года учёбы отводится на первый этап высшей школы.

Десять лет школы включают в себя 5 лет образования в младших классах, 3 года в старших классах и 2 года профессионально-технического обучения. Систему образования наглядно иллюстрирует табличка.

 школьное образование в индии 1

Рис.1. Система образования в Индии.

Школьное образование Индии строится по единой схеме. Ребёнок начинает учиться в школе с четырёх лет. Обучение в первые десять лет (среднее образование) является бесплатным, обязательными и осуществляется по стандартной общеобразовательной программе. Основные дисциплины: история, география, математика, информатика и предмет, вольный перевод которого обозначается словом «наука». С 7-го класса «наука» делится на привычные в России биологию, химию, физику. Также преподаётся «политика», эквивалент нашему естествознанию.

Если в первой ступени школьного образования Индии программа одинакова для всех, то достигая четырнадцати лет и переходя в старшие классы (полное среднее образование), ученики делают выбор между фундаментальным и профессиональным образованием. Соответственно идёт углубленное изучение предметов выбранного курса [3].

Подготовка к поступлению в вузы происходит в школах. Ученики, которые выбрали профессиональное обучение, переходят в колледжи и получают среднее специальное образование. Индия также богата большим количеством и разнообразием ремесленных школ. Там в течение нескольких лет ученик также помимо среднего образования получает востребованную в стране профессию. В школах Индии помимо родного (регионального) языка обязательно изучение «дополнительного официального» — английского. Объясняется это необычайно большим количеством языков многонационального и многочисленного индийского народа. Не случайно английский является общепринятым языком учебного процесса, на нём написано большинство учебников. Также обязательно изучение третьего языка (немецкий, французский, хинди или санскрит).

2 стр., 551 слов

Яковлева Анастасия, 14 лет с. Среднее Аверкино, Самарская область ...

... Мы их очень любим, и они нам платят тем же. Несчастная Марта нашла у нас добрых хозяев и верных друзей. Пусть знает: в мире ... она не просыпалась, а кот улёгся рядом на своё законное место, будто сторожил её. Утром я проснулась от чего-то мягкого, что прикоснулось к ... Она долго смотрела на кошку, а я со страхом ждала, что мама загонит меня домой и не разрешит даже покормить несчастную. Но, к моему ...

Школьное обучение ведётся шесть дней в неделю. Количество уроков варьируется от шести до восьми в день. В большинстве школ есть бесплатное питание для детей. Оценок в индийских школах не существует. Зато два раза в год проходят обязательные общешкольные экзамены, а в старших классах — национальные. Все экзамены письменные, сдаются в виде тестов. Подавляющее большинство учителей в индийских школах — мужчины.

Каникулы в школах Индии относительно непродолжительные. Время отдыха выпадает на декабрь и июнь. В летние каникулы, которые длятся целый месяц, в школах открываются детские лагеря. Там кроме отдыха и развлечений с детьми проводятся традиционные творческие познавательные занятия [4].

В системе школьного образования Индии работают и государственные и частные школы. Получение среднего школьного образования в государственных школах обычно является бесплатным. Для детей из малоимущих индийских семей, которых в этой стране довольно много, действуют льготы в виде предоставления учебников, тетрадей, стипендий. Обучение в частных заведениях платное, но цены на обучение в них вполне доступны для семей даже с невысоким достатком. Отзывы о качестве обучения зачастую свидетельствуют в пользу частных школ. Существуют также элитные дорогие гимназии, работающие по индивидуальным программам.

1.3. Система высшего образования

Индия находится среди мировых лидеров по числу вузов в стране – она занимает третье место после США и Китая. Сейчас в Индии действуют свыше 700 вузов. Все они подразделяются по источнику финансирования на 3 основных вида: центральные, местные (в конкретном штате) и частные. Ещё есть «заведения, рассматриваемые в качестве университетов» (deemed universities) – они могут называться институтами, колледжами и так далее, но, по сути, являются университетами и финансируются либо из госбюджета, либо из частных средств. Список всех вузов можно найти на сайте University Grant Commission – комиссии по распределению грантов среди университетов, главного государственного органа, занимающегося финансированием вузов. Здесь же выставлен и список вузов-мошенников. Дело в том, что после получения Индией независимости в 1947 году число вузов начало расти с геометрической прогрессией. Этот рост продолжается и по сей день, и законодательство за ним не поспевает. Из-за существующих в законах брешей некоторые вузы выдают дипломы по специальностям, не утверждённым индийским правительством, поэтому рекомендуется поступать в большой и надёжный вуз и всегда проверять наличие лицензии.

Индия присоединилась к Болонскому процессу, поэтому система образования включает себя 3-ступенчатую структуру:

  • бакалавриат,
  • магистратура,
  • докторантура.

Получение степени бакалавра свободных искусств занимает 3 года, профессионального бакалавра – 4 года и более (4,5 года для медицины и 5-6 лет для юриспруденции).

16 стр., 7520 слов

Контрольная работа: Классический период в развитии социологии. ...

... Р. Уильямсом и др. Таким образом, классический период в развитии социологии можно начинать с деятельности Конта и французской социологической школы, а можно, как это делает Гоулднер, ... мировой войны. Четвертый период ознаменован господством парсоновского структурного функционализма. В 30-е годы ХХ века Т.Парсонс создал фундаментальную общесоциологическую теорию, отдельные положения которой ...

На магистратуру уходит ещё 2 года. Сроки, необходимые для получения степени PhD, варьируются в зависимости от способностей студента и выбранной им области исследования [2].

Есть и множество программ, по прохождении которых студент не получает ни одну из вышеупомянутых степеней, а только диплом или сертификат. Продолжительность такой программы может быть от 1 до 3 лет. Академического престижа здесь нет, зато можно посетить уникальные курсы: аюрведа, санскрит, йога, хинди.

Сколько бы предметов не изучал в семестре студент, его будут аттестовать лишь по четырём, а остальные даются на самоконтроль. Тем не менее, принято посещать все лекции, какие есть в расписании. Преподаватели строго следят за посещаемостью и злостных прогульщиков могут не допустить к экзаменам. В середине семестра обязательно проводится предварительная аттестация. В этом индийская система высшего образования схожа с российской.

2. Рейтинг лучших индийских вузов

Самым развитым и престижным в Индии является техническое образование. Оно включает в себя программы по инженерии, технологиям, архитектуре, городскому планированию, фармацевтике, прикладным наукам и ремёслам, гостиничному менеджменту, кейтерингу. Такое образование самого высокого качества обеспечивают индийские институты технологии (Indian Institutes of Technology, IITs), их в стране 16.

7 индийских университетов, в том числе 6 институтов технологии, входят в мировой рейтинг:

Indian Institute of Science (IISc) в Бангалоре (147-ое место), сейчас в нём обучаются 3 500 студентов. В этом вузе одна из лучших в мире программ по электронной и электрической инженерии, а также материаловедению.

Indian Institute of Technology Delhi (IITD) (179-ое место) располагается в столице, там обучаются 7 400 студентов. Этот вуз имеет статус «института национальной важности». Самыми сильными программами в данном технологическом институте, как и всех нижеперечисленных, являются химическая инженерия, гражданская и структурная инженерия, компьютерные науки, электронная и электрическая инженерия, механическая инженерия.

Indian Institute of Technology Bombay (IITB) (202-ое место) находится в Бомбее. Здесь учатся почти 10 000 студентов. IITB обладает большими международными связями и помогает своим студентам и выпускникам в установлении научных контактов.

Indian Institute of Technology Madras (IITM) (254-ое место) находится в городе Ченнаи и является Альма-матер для 8 500 студентов. Здесь в том числе учится 131 иностранный студент, что является рекордом среди ведущих индийских университетов.

Indian Institute of Technology Kanpur (IITK) (271-ое место), здесь учатся 6 500 студентов. Вуз ведёт активную исследовательскую деятельность. В IITK есть своя очень хорошо оснащённая лаборатория и национальная аэродинамическая труба, с которой работают даже иностранные учёные. К сильным дисциплинам, помимо стандартных, здесь относятся математика и статистика.

Indian Institute of Technology Kharagpur (IIT-KGP) (286-ое место) – самый большой среди топовых вузов по числу студентов, их здесь 10 500. IIT-KGP стал первым из 16 технологических институтов в Индии. Его лозунг – «Совершенство в действии и есть йога», таки образом, вуз подчёркивает необходимость с ответственностью подходить к любой работе.

Indian Institute of Technology Roorkee (IITR) (391-ое место), в настоящий момент здесь обучаются более 8 000 студентов. В IITR очень развита предпринимательская культура, и многие его выпускники становятся основателями стартапов.

3. Поступление в индийские вузы для иностранцев

Не все программы в индийских вузах доступны для иностранцев, некоторые высшие учебные заведения принимают студентов из других стран только в магистратуру и выше или только на определенные специальности, или только для исследовательской работы и так далее. Информацию об этом можно найти на сайте конкретного вуза.

Как правило, для поступления может потребоваться лишь перевод документов, свидетельствующих о наличии у абитуриента соответствующего уровня образования: для программ магистратуры – не ниже степени бакалавра, для программ PhD – не ниже степени магистра. При этом обязательно строгое соответствие прежде полученной специальности той, на которую поступает иностранец. Большое значение имеет и средний балл диплома. Как правило, в списке требований отсутствуют столь привычные в европейских университетах экзамены GMAT, TOEFL, GRE и другие. Точнее, эти экзамены в большинстве случаев опциональны: если соответствующие сертификаты есть у студента, он может их предоставить, но и кандидаты без них будут рассмотрены комиссией. Некоторые вузы требуют от абитуриентов мотивационное письмо, резюме и рекомендации [3].

Для поступления в индийский вуз на программы бакалавриата необходимо сдать экзамены. Список вступительных испытаний по каждому направлению свой. Такие экзамены сдаются непосредственно в принимающем вузе в очном порядке. Например, для поступления в институт технологии будущие бакалавры сдают Joint Entrance Examination – это тест, проверяющий знания, полученные абитуриентами за 12 лет обучения в школе. Выпускнику российской школы для его прохождения может потребоваться дополнительная подготовка.

3.1. Стипендии

Индийские вузы предоставляют своим выдающимся студентам стипендии в виде скидок на обучение, вплоть до полного покрытия годовой оплаты. Стипендии для российских граждан предлагает Индийский совет по культурным отношениям. Правда, они доступны только один раз в жизни и на них не могут претендовать те, кто уже учится в Индии. Претенденты на стипендию должны выбрать 3 предпочтительных университета для поступления. Соискатели должны предъявить копии документов об образовании (включая копии вкладышей с оценками в аттестатах и дипломах), сертификат, подтверждающий знание английского, рекомендации, справку о состоянии здоровья. Студенты, которые поступают на специальности, связанные с искусством выступления (пение, танец, актёрская игра), должны представить аудио или видео материалы. Студенты, поступающие на инженерные специальности, должны предоставить свидетельство о том, что в качестве выпускных экзаменов они сдавали химию, физику и математику. Для поступающих в докторантуру другие требования – наличие синопсиса своего научного исследования. Стипендиаты любого уровня образования получат полное покрытие расходов на обучение, бесплатное медицинское обслуживание в университетском госпитале или любой государственной больнице. Ежемесячная стипендия на проживание варьируется в зависимости от уровня образования: бакалавры получают $165 , магистры — $174 , докторанты — $196 . Заявки на получение стипендий принимаются до 15 января каждого года.

4. Условия жизни и расходы

$300 до $15 000

Но прочие траты довольно малы. За проживание в университетском общежитии взимается чисто символическая плата. Однако условия жизни там суровые: студент получает крохотную комнатку, вынужден пользоваться общей душевой, кухней, туалетом. В отличие от европейских студенческих общежитий, где мужские и женские комнаты могут находиться на одном этаже, здесь существуют чисто мужские и чисто женские общежития.

Снять квартиру в большом городе, вроде Мумбаи или Дели, стоит примерно $300 в месяц. В маленьких городах однокомнатная квартира обойдётся где-то в $90 в месяц. Продукты питания, проезд в общественном транспорте, развлечения в Индии стоят дёшево. В среднем расходы студента в месяц составляют $150 , если он живёт в общежитии.

5. Образ жизни

Надо быть готовым к образу жизни индийцев и их типу мышления. Люди здесь не любят обременять себя дополнительными обязательствами. Это в первую очередь означает, что никто не будет носиться со студентом как с писаной торбой, как это принято в некоторых европейских университетах. Большой упор делается на самостоятельность студента не только в процессе обучения, но и при поиске жилья, передвижении по стране и решении каких-то бытовых проблем. Вот почему поступать в индийский университет сразу после школы – может быть, не самый лучший вариант. Всё-таки 18-летнему человеку такие условия чрезмерной самостоятельности могут показаться тяжёлыми.

бюрократичная страна

Рабочий день в офисах длится с 10 до 17, но многие индийцы приходят позже и уходят раньше, кроме того, задерживаются на обеде. Надо понять, что это – ритм жизни страны, национальный менталитет, и раздражаться здесь бесполезно. А вот поторапливать людей, содействие которых необходимо в каком-то вопросе, – обязательное условие. Если не звонить, не требовать, не напоминать, можно вообще не дождаться положительного решения [2].

Женский и мужской быт в индийском обществе разграничен. Например, женщины посещают тренажёрные залы только в определённые часы, когда мужчинам вход туда воспрещён. Эти правила не обязательны для иностранцев, но их несоблюдение вызовет неминуемый дискомфорт у местных. Женщины, которые едут учиться в Индию, должны понимать, что это довольно консервативная страна и следует уважать местные обычаи: не носить вызывающую одежду, не гулять поздно одной по улицам и так далее.

Индийцы – очень дружелюбный и приветливый народ. У них не принято демонстрировать раздражение и негодование. Они охотно приглашают иностранцев в гости, знакомят со своими традициями и обычаями. Правда, придётся привыкать какое-то время к специфическому акценту – на первом этапе это создаст трудности и в обучении. При этом сам уровень английского языка очень высок, многие индийцы говорят на нём лучше, чем на национальных языках.

6. Плюсы и минусы индийского образования (таблица) [1].

Плюсы

Минусы

Относительно недорогое обучение для иностранцев в индийских вузах и школах

Дорогое образование в частных иностранных вузах и школах

Небольшие расходы на проживание и питание во время учёбы

Уровень комфорта проживания и качество питания не всегда удовлетворительные

Есть перспективы устройства на хорошую работу после завершения учёбы

Возможности трудоустройства после окончания вуза сильно зависят от специальности

Условия климата позволяют обойтись малыми расходами на одежду

Несколько летних месяцев очень жарко, что непривычно для европейцев

Образование в Индии — третье место после Китая и США

Список используемой литературы

[Электронный ресурс]//URL: https://psystars.ru/referat/osobennosti-pedagogicheskogo-protsessa-v-indii/

1. Европортал. Образование в Индии [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://evroportal.ru/obuchenie-za-rubezhom/obrazovanie-v-indii-trete-mesto-posle/

2. Система образования Индии [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://edunews.ru/education-abroad/sistema-obrazovaniya/v-Indii.html

3. Об образовании в Индии [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://biznes-prost.ru/ob-obrazovanii-v-indii.html

4. Школьное образование в Индии. Портал sunny 7 [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://sunny7.ua/semja/children/shkolnoe-obrazovanie-v-indii

5. Образование в Индии. Портал Unipage [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://www.unipage.net/ru/study_in_india