Влияние темперамента на характер общения подростка

Интерес к проблеме общения уходит своими корнями в далекое прошлое. Общение, процессы взаимодействия между людьми, их взаимоотношения, те вопросы, с которыми сталкивается человек, вступая в контакт с другими людьми, всегда привлекали к себе пристальное внимание. Осуществляя совместную деятельность, люди вступают друг с другом в общение, устанавливают психологический контакт, представляющий собой сложный и многогранный процесс. [22, с. 217].

В настоящее время уже не приходится доказывать, что межличностное общение — совершенно необходимое условие бытия людей, что без него невозможно полноценное формирование у человека ни одной психической функции или процесса. Личность обладает индивидуальными чертами и качествами — интеллектуальными, нравственными, эмоциональными, формирующимися под воздействием общества в целом, а также в процессе семейной, трудовой, общественной, культурной жизнедеятельности человека.

Несмотря на то, что предпринимались неоднократные и постоянные попытки исследовать проблему темперамента, до сих пор эта проблема относится к разряду спорных и до конца нерешенных проблем современной психологической науки. Темперамент является врожденной базой, на которой строится характер человека.

Интерес к проблеме темперамента связан с очевидностью индивидуальных различий между людьми. Психика каждого человека уникальна. Ее неповторимость связана как с особенностями биологического и физиологического строения и развития организма, так и с единственной в своем роде композицией социальных связей и контактов. Как правило, темперамент относят к биологически обусловленным подструктурам личности.

Когда говорят о темпераменте, имеют в виду многие психические различия между людьми — различия по глубине, интенсивности, устойчивости эмоций, эмоциональной впечатлительности, темпу, энергичности действий и другие динамические, индивидуально-устойчивые особенности психической жизни, поведения и деятельности. Тем не менее, темперамент и сегодня остаётся спорной и нерешённой проблемой. Однако при всём разнообразии подходов к проблеме учёные и практики признают, что темперамент – биологический фундамент, на котором формируется личность как социальное существо (Небылицын В.Д., 1966).

Психологические проблемы общения

... чувству потери связи с людьми, к психологическому одиночеству. К трудностям общения, в основе которых, в отличии от застенчивости, лежит дефицит доверительного общения, можно отнести одиночество, понимаемое ... замаскированная под вежливым спокойным тоном, формальным контактом; б) конфликты в современной социальной психологии не рассматриваются как абсолютное зло, за ними признается определенная ...

Проблема взаимосвязи общения подростков и типов темперамента актуальна. В связи с актуальностью рассматриваемой проблемы и была выбрана данная тема для курсовой работы.

Объект исследования:, Предмет исследования:, Цель исследования:, Задачи исследования:

1. Выявить особенности темперамента на основе теоретического анализа источников по теме исследования;
2. Выявить особенности процесса общения на основе теоретического анализа источников по теме исследования;
3. Выявить взаимосвязь коммуникативных особенностей подростков и типов темперамента на основе эмпирического исследования;
4. Разработать комплекс рекомендаций по развитию коммуникативных особенностей подростков.

Гипотеза исследования:, Испытуемый №1 – Меланхолик, Испытуемый №2 – Флегматик, Испытуемый №3 – Сангвиник, Испытуемый №4 – Сангвиник, Испытуемый №5 – Холерик, Испытуемый №6 – Флегматик, Испытуемый №7 – Меланхолик, Испытуемый №8 – Сангвиник, Испытуемый №9 – Холерик, Испытуемый №10 – Флегматик, Т.е. 20% испытуемых – холерики, 30% — сангвиники, 20% — меланхолики, 30% — флегматики., Методы исследования:, Методики исследования:, Методика «Оценка уровня общительности (тест В.Ф. Ряховского),, Методика «Тест оценки коммуникативных умений»,

«Личностный опросник Айзенка (EPI)».

Теоретическая значимость, Практическая значимость, Эмпирическая база исследования:, Глава 1. Теоретический анализ изученности влияния темперамента на характер общения личности.

1.1 Определение и типы темперамента

Все люди отличаются друг от друга – поведением, реакцией на внешние воздействия, переживанием значимых событий – одни сдержаны, другие вспыльчивы. Все эти особенности фокусируются в понятии «темперамент».

Слово «темперамент» (от лат. temperans , «умеренный») в переводе с латинского обозначает «надлежащее соотношение частей», равное ему по значению греческое слово «красис» (др.-греч. «слияние, смешивание») ввёл древнегреческий врач Гиппократ и определил четыре основных типа темперамента. Эта концепция до сих пор оказывает глубокое влияние на литературу, искусство и науку. [18, С. 46]

Темперамент

Переломным пунктом в истории изучения темпераментов стало учение И.П. Павлова о типах и свойствах нервной системы.

Идеи Павлова об индивидуальных динамических особенностях поведения животных, обусловленных свойствами нервной системы, можно перенести на человека. Начиная с 60-х гг. XX в. эти подходы продолжили изучать отечественные психологи — В. С. Мерлин, Б. М. Теплов, В. Д. Небылицын, Е. П. Ильин, А. И. Ильина, И. М. Палей, В. М. Русалов, Э. А. Голубева и др.

Темпераментом

С.Л. Рубинштейн подчеркивал, что для темперамента особенно существенны впечатлительность человека и его импульсивность и что впечатлительность характеризуется силой и устойчивостью того воздействия, которое впечатление оказывает на человека, а импульсивность – силой побуждения и скоростью перехода от побуждения к действию. [26, С. 34]

В истории развития учений о темпераменте существует несколько классификаций типов темперамента., Таблица 1. Классификации типов темпераментов по ученым

Как было сказано выше, еще в Древней Греции Гиппократ предложил концепцию темпераментов. Он учил, что темперамент зависит от соотношения четырех жидкостей организма и того, какая из них преобладает: кровь (по-латински «сангве»), слизь (по-гречески «флегма»), красно-желтая желчь (по-гречески «холе»), черная желчь (по-гречески «мелайн холе»).

Смесь этих жидкостей, утверждал Гиппократ, и лежит в основе основных типов темпераментов: сангвинического, холерического, меланхолического и флегматического. Эти основные типы темперамента различаются по динамике возникновения и интенсивности эмоциональных состояний. [18, С. 47]

В новое время психологические характеристики этих типов были систематизированы И. Кантом. [10, С. 37-39]

Таблица 2. Психологические характеристики типов темперамента

конституционных типологий.